Edunotia n'est pas née d'une idée de startup.
Elle est née d'un constat.
Nous sommes Jérôme et Maxime, les deux cofondateurs d'Edunotia. Voici pourquoi nous avons créé cet outil, et surtout pour qui.
Jérôme & Maxime · cofondateurs d'Edunotia
Des journées à accompagner.
Des soirées à rédiger.
Nous ne venons ni du médico-social, ni du paramédical, ni du médical. Aucun de nous deux n'a de diplôme d'éducateur. Edunotia est pourtant née au plus près du terrain.
La conjointe de Jérôme est éducatrice spécialisée en libéral. Pendant des mois, nous l'avons vue rentrer après des journées complètes d'accompagnement… puis rallumer son ordinateur. Le soir, tard, pour rédiger ses comptes rendus. Le week-end, pour préparer ses bilans. Entre deux séances, pour rattraper l'administratif.
En discutant avec elle, puis avec d'autres professionnels (éducateurs, psychomotriciens, ergothérapeutes, orthophonistes…), nous avons compris que cette situation n'avait rien d'exceptionnel. C'était la norme.
« Pourquoi des professionnels dont le métier est d'accompagner des personnes passent-ils autant de temps derrière un ordinateur ? »
Nous n'avons jamais trouvé de bonne réponse à cette question. Alors nous avons décidé d'y répondre autrement : en construisant un outil.
Redonner du temps.
Rien de plus, rien de moins.
Notre ambition n'est pas de remplacer les professionnels. Aucun outil ne remplacera jamais la relation d'accompagnement, le lien construit séance après séance, le regard d'un professionnel formé.
Notre ambition, c'est de leur rendre les heures que l'administratif leur prend, pour qu'elles retournent là où elles comptent : auprès des personnes accompagnées, ou tout simplement dans leur vie.
Ce que ça change, concrètement
Ce qui guide nos choix
Six principes simples, appliqués à chaque décision : de la plus petite fonctionnalité au choix de nos hébergeurs.
Écouter le terrain
Chaque fonctionnalité part d'un besoin exprimé par un professionnel, jamais d'une mode ou d'un effet de démo.
Simplicité
Nos utilisateurs n'ont pas de temps à perdre. Si une fonctionnalité demande une formation pour être comprise, c'est qu'elle est mal conçue.
Transparence
Sur nos tarifs, sur ce que fait l'IA, sur ce que deviennent vos données. Pas de zone grise, pas de petites lignes.
Sécurité des données
Des comptes rendus d'accompagnement, ce sont des données sensibles. Hébergement certifié HDS en France, conformité RGPD, audio supprimé sous 48h.
Innovation utile
Nous n'ajoutons pas de l'IA pour en ajouter. Chaque automatisation doit faire gagner du temps réel, sinon elle ne sort pas.
Proximité
Nous répondons nous-mêmes aux messages. Vos retours arrivent directement chez ceux qui développent le produit, sans intermédiaire.
Comment nous construisons Edunotia
Avec les professionnels, depuis le premier jour
Edunotia est co-construite avec celles et ceux qui l'utilisent : éducateurs spécialisés, psychomotriciens, ergothérapeutes, orthophonistes, accompagnants… Avant d'écrire une ligne de code, nous avons passé des heures à écouter.
Chaque retour compte vraiment
Une remarque envoyée un lundi peut être en production le vendredi. Les retours utilisateurs ne finissent pas dans un tableau oublié : ils influencent directement la feuille de route.
Moins de fonctionnalités, mais des fonctionnalités utiles
Nous préférons sortir peu, et bien. Chaque écran doit mériter sa place. Un outil surchargé de fonctions inutilisées, c'est exactement ce que nous ne voulons pas devenir.
Où nous voulons aller
Edunotia grandira avec ses utilisateurs. De nouveaux outils de suivi arrivent, toujours avec la même boussole : simplifier le quotidien des professionnels de l'accompagnement, sans jamais complexifier leur outil.
Et si nous devions résumer notre objectif en une phrase : nous voulons construire le logiciel que nous aurions aimé que la conjointe de Jérôme ait dès le premier jour.
Envie de voir ce que ça donne ?
Le plus simple, c'est d'essayer : 14 jours gratuits, sans carte bancaire. Et si vous préférez qu'on vous montre, on vous fait la visite nous-mêmes.